11 класс. Семакин. ФГОС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ID 2569697) Учебного предмета «ИНФОРМАТИКА» БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ (для 7-9 классов образовательных организаций)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ID 2569697) Учебного предмета «ИНФОРМАТИКА» БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ (для 7-9 классов образовательных организаций) Программа разработана в конструкторе программ в 2022 году
06.09.2022 10:24	Автор/источник: Гречухин Н.В.	Открыть статью (0/54)

Информатика 9 класс. Босова

Учебник предназначен для изучения курса «Информатика» в 9 классе общеобразовательной школы. Он входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для 5-9 классов, включающего авторскую программу, учебники, рабочие тетради, электронные приложения и методические пособия для учителя.

04.09.2022 13:45

Автор/источник: Информатика 9 класс. Босова

Открыть статью (0/50)

Информатика 8 класс. Босова

Учебник предназначен для изучения курса «Информатика» в 8 классе общеобразовательной школы. Он входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для 5-9 классов, включающего авторскую программу, учебники, рабочие тетради, электронные приложения и методические пособия для учителя.

Глава 1. Математические основы информатики
Глава 2. Основы алгоритмизации
Глава 3. Начала программирования

17.08.2022 22:31

Автор/источник: Информатика 8 класс. Босова

Открыть статью (0/81)

Информатика 7 класс. Босова
Учебник предназначен для изучения курса «Информатика» в 7 классе общеобразовательной школы. Он входит в состав учебно-методического комплекта по информатике для 5-9 классов, включающего авторскую программу, учебники, рабочие тетради, электронные приложения и методические пособия для учителя.
27.07.2022 11:46	Автор/источник: Информатика 7 класс. Босова	Открыть статью (0/157)

ОГЭ по ИНФОРМАТИКЕ. ПРОБНИК ВСЕ 15 ЗАДАНИЙ (17/02/2022)
Проверяемые элементы содержания и виды деятельности Задание 1. Оценивать объём памяти, необходимый для хранения текстовых данных Задание 2. Уметь декодировать кодовую последовательность Задание 3. Определять истинность составного высказывания Задание 4. Анализировать простейшие модели объектов Задание 5. Анализировать простые алгоритмы для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд Задание 6. Формально исполнять алгоритмы, записанные на языке программирования Задание 7. Знать принципы адресации в сети Интернет Задание 8. Понимать принципы поиска информации в Интернете Задание 9. Умение анализировать информацию, представленную в виде схем Задание 10. Записывать числа в различных системах счисления Задание 11. Использование поиска операционной системы и текстового редактора Задание 12. Использование поисковых средств операционной системы Задание 13. Создание презентации или форматирование текста (ПК+эксперт) Задание 14. Обработка большого массива данных Задание 15. Короткий алгоритм в различных средах исполнения (ПК+эксперт)
16.02.2022 22:09	Автор/источник: ОГЭ по ИНФОРМАТИКЕ. ПРОБНИК ВСЕ 15 ЗАДАНИЙ (17/02/2022)	Открыть статью (0/371)

Поурочный план занятий. 9 класс. Семакин. ФГОС

Информатика. 9 класс

Планирование обучения с использованием комплекта

Цифровых Образовательных Ресурсов

Поурочный план занятий

09.02.2022 13:38

Автор/источник: ЦОР. Поурочный план занятий. 9 класс. Семакин.

Открыть статью (0/283)

Поурочный план занятий. 8 класс. Семакин. ФГОС

Информатика. 8 класс

Планирование обучения с использованием комплекта

Цифровых Образовательных Ресурсов

09.02.2022 13:36

Автор/источник: ЦОР. Поурочный план занятий. 8 класс. Семакин.

Открыть статью (0/271)

Поурочный план занятий. 7 класс. Семакин. ФГОС

Информатика. 7 класс

Планирование обучения с использованием комплекта

Цифровых Образовательных Ресурсов

Поурочный план занятий

09.02.2022 13:33

Автор/источник: ЦОР. Поурочный план занятий. 7 класс. Семакин.

Открыть статью (0/278)

Информатика. 11 класс. Базовый уровень. Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. (ФГОС)
Информатика. 11 класс. Базовый уровень. Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. (ФГОС)
09.02.2022 13:26	Автор/источник: Информатика. 11 класс. Базовый уровень. Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.	Открыть статью (0/380)